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Résumé :
Du jouet aux applications domestiques, et bien sûr dans l’industrie, les robots se voient confiés de plus en plus de tâches.
Et si ces robots pouvaient désormais apprendre ? Un robot peut-il apprendre comme un enfant ? Ou mieux, peut-il apprendre par lui-même ? A Bordeaux, l’équipe Inria FLOWERS de Pierre-Yves Oudeyer travaille en collaboration avec le projet Robhan du Laboratoire Bordelais de Recherche en informatique, mené par Olivier Ly. Cette collaboration sur des problématiques d’apprentissage des robots, a débouché sur des concepts novateurs.
Nom de fichier :
Inria-737-desequilibre_apprentissage-fr.mp4
Nom de fichier :
Inria-737-desequilibre_apprentissage-fr.mp4
Année :
Titre :
Le déséquilibre de l'apprentissage.
Mots clés :
Centre de recherche (w) :
Equipe-Projet (www) :
Auteur scientifique :
Auteur réalisateur :
Inria-737-desequilibre_a_BDWeb.MP4

Format : .mp4
52,6 Mo
480 x 270 pixels
Basse défiinition - Web
Encodage PAL .MP4 H264
512 kbits/s
Inria-737-desequilibre_a_HD.MP4

Format : .mp4
421,7 Mo
1024 x 576 pixels
Moyenne définition - équivalent DVD
Encodage PAL .MP4 H264
5 Mbits/s
Sélection
Voir Selection
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